4 dạng đề nghị luận thường gặp trong đề thi môn Ngữ Văn vào lớp 10

4 dạng đề nghị luận thường gặp trong đề thi môn Ngữ Văn vào lớp 10

Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật, tình huống truyện, giá trị nội dung hay giá trị nghệ thuật trong truyện là những dạng bài quen thuộc trong cấu trúc đề thi Ngữ văn vào lớp 10. Nghị luận về tác phẩm truyện là trình bày nhận xét, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của truyện. Bài nghị luận về tác phẩm truyện cần có bố cục mạch lạc, rõ ràng, có lời văn rung động, thể hiện cảm xúc chân thành của người viết. Dạng bài này thường xuất hiện trong cấu trúc đề thi vào 10 môn Ngữ văn và thường chiếm từ 3 - 5 điểm. Với hơn 10 năm kinh nghiệm dạy và chấm thi, cô Nguyễn Thị Thu Trang - giáo viên môn Ngữ văn tại Hệ thống Giáo dục HOCMAI, sẽ hướng dẫn học sinh kỹ năng giải quyết 4 dạng đề nghị luận về truyện thường gặp trong đề thi. Dạng 1: Phân tích hoặc nêu cảm nghĩ về nhân vật trong tác phẩm truyện Đây là kiểu bài phổ biến nhất trong dạng đề nghị luận về tác phẩm truyện, do vậy học sinh cần đặc biệt lưu ý trong quá trình ôn thi. Với kiểu bài này học sinh nên triển khai theo ba bước cụ thể sau đây: Phần mở bài: Giới thiệu tác phẩm và nhân vật cần nghị luận. Phần thân bài: Học sinh cần làm nổi bật các vấn đề trọng tâm thông qua các bước sau: Bước 1: Xác ...
Xem thêm trên: laodong.vn